f*ck

1. a to Ciekawe... , Gajdzi 7/01/09 19:53
   bo troszke lepszego chyba uzywasz wlasnie...

   Pan Bóg bawi się z ludźmi w
   chowanego.
   On odlicza - ludzie się chowają...

2. Qalculate! , daver 7/01/09 21:51
   http://qalculate.sourceforge.net/

   I use arch btw

http://nadobranoc.weebly.com/

http://ciii.blogspot.com/

1. to ile zer ma na koncu , esteban 7/01/09 20:26
   np. 2^200? :) (podpowiem ze zero)
   1. no i na mnie trafilo , esteban 7/01/09 20:26
      mialo byc pod
      IMO , Emalia 7/01/09 20:15

   2. ... , Emalia 7/01/09 20:35
      2^200 = 160693804425899 * 10 ^ 46 więc 46
      1. mhm , esteban 7/01/09 20:54
         a teraz przemnoz przez siebie kilka razy dwojke i zobacz czy ci jakiekolwiek zero wyjdzie na koncu.
         
         Hint: nie wyjdzie. Kalkulator ci podaje wynik zaokraglony do kilku cyfr znaczacych, a te, ktore pomija, niekoniecznie sa zerami. Mozna to chocby sprawdzic na przykladzie 150!, ktore ktos podal dokladnie zaraz na poczatku.
         Z tym ze tu nie trzeba tego 150! liczyc, wystarczy zastanowic sie nad rozkladem na czynniki pierwsze (tzn ile razy mnozymy 5 przez 2 w tym calym wyrazeniu, bo tyle zer bedzie)
         1. a mógłbyś ten rozkład przybliżyć? , Seadog 7/01/09 21:03
            bo jakoś nie łapię czemu mnożenia piątek przez czwórki, szóstki i ósemki nie uwzględniamy...
            
            "My brain hurts!"

            http://nadobranoc.weebly.com/
            
            http://ciii.blogspot.com/

            1. uchch leniwiec ze mnie , Seadog 7/01/09 21:05
               http://pl.wikipedia.org/wiki/Czynniki_pierwsze

               http://nadobranoc.weebly.com/
               
               http://ciii.blogspot.com/

            2. Słowa klucz "rozkład na czynniki pierwsze" , Robak 7/01/09 21:05
               4 = 2 x 2
               6 = 2 x 3

1. .:. , Shneider 7/01/09 20:24
   a czemu nie 249? ;)

   .:: Live at Trance Energy ::.

   1. ... , Emalia 7/01/09 20:28
      bo 10^1 ma jedno
      1. a ile zer będzie na końcu , myszon 8/01/09 12:09
         pi * 1000000000000?
         
         Podpowiedź: http://www.google.com/...0&btnG=Szukaj&lr=

GG 4186198

1. Na Golu to juz chyba 5 takich postów , grattz 7/01/09 21:00
   widziałem

   ...poprzednia |1|2|3|4| następna...

2. Zapewne na poprzedniej lekcji były podane informacje na temat zadań tego typu. , Rhobaak 7/01/09 21:27
   Wszystko sprowadza się do rozkładu na czynniki pierwsze. Trzeba policzyć, ile razy w rozkładzie liczb z danego zbioru (od 1 do 150) występuje czynnik 5. W zbiorze liczb od 1 do 150 występuje 30 liczb podzielnych przez 5 (5, 10, 15, ..., 150), 6 liczb podzielnych przez 5*5 (25, 50, ..., 150) oraz jedna liczba podzielna przez 5*5*5 (125). Daje to 30 + 6 + 1 = 37 czynników 5. Ponieważ działanie mnożenia posiada własność łączności, 150! możemy zapisać jako 5^37*(jakiś iloczyn). Ponieważ w zbiorze od 1 do 150 jest więcej, niż 37 liczb parzystych (75), to możemy znów skorzystać z łączności mnożenia i zapisać 150! jako 2^37*5^37*(jakiś iloczyn) czyli (2*5)^37*(jakiś iloczyn) = 10^37*(jakiś iloczyn). Jakiś iloczyn na pewno nie jest podzielny przez 5, bo wyłączyliśmy z niego wszystkie czynniki 5. Jeśli nie jest podzielny przez 5, to na pewno nie jest też podzielny przez 10. Tak więc jedyne zera na końcu wyniku działania 150! pochodzą z 10^37, a jest ich 37. Ufff...

   Kor2dual3,2hZ overkloc,4Gbit Ram
   G-forc 460 gietex,barakudy
   Children of Neostrada Association MVP

1. .:. , Shneider 7/01/09 21:19
   co to za fun?

   .:: Live at Trance Energy ::.

   1. kalkulator w google , Banan 7/01/09 21:44
      kliknij wiecej w na stronie to sie wiecej dowiesz :)
      1. .:. , Shneider 7/01/09 21:47
         nie rozumiem.
         kalkulator w google jest od dawna.

         .:: Live at Trance Energy ::.

1. spoko, spoko... , Chrisu 8/01/09 08:33
   znając życie, to za 2 miesiące rodzice się zbuntują i będą chcieli zmiany nauczycielki...

   /// GG# 1 110 10 10 11 100 10 \\\

2. I takim bić brawo ! , guma 10/01/09 01:40
   Ja miałem taką nauczycielkę matematyki . Wymagała sporo więcej niż program (byliśmy klasą "najlepszą" w szkole"). Niektórzy sobie radzili, niektórzy korki itp. Oczywiście różne przedmioty.
   Po 10 latach od zakończenia tej szkoły uważam że nasze szkolnictwo jest poniżej dna.
   Dzisiaj jakoś tak wyszło i dyskutowałem temat z osobą z zarządu. Co się okazuje niezależnie od wykształcenia i materialnej dyspozycji nasza młodzież ma wszystko w DUPIE :)
   1. grrr dopisać opcję edycji postów !! , guma 10/01/09 01:41
      Oczywiście w dupie najbardziej ma zdanie nasza WYKSZTAŁCONA MŁODZIEŻ. Zdać zapominec zapic :) ZZZ moje nowe hasło :D